分裝車間TPM工作推行思路及方案
來源/作者: TPM咨詢服務(wù)中心 丨 發(fā)布時間:2020-11-26 丨 瀏覽次數(shù):
一、2020年分裝車間TPM工作推進(jìn)方針
TPM咨詢服務(wù)中心TPM設(shè)備管理培訓(xùn)公司概述:全員參與,自主維修,創(chuàng)新改善,提高效率;
TPM的八大支柱
二、2020年分裝車間TPM工作推進(jìn)思路
1、對車間的設(shè)備管理人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高車間設(shè)備主管領(lǐng)導(dǎo)、TPM專員、班組長對TPM知識培訓(xùn)測評、策劃執(zhí)行、風(fēng)險識別與防控和創(chuàng)新改善等方面能力,以提升車間、班組TPM管理水平;
2、細(xì)化班組設(shè)備責(zé)任主體、以月度停機為零,清掃保養(yǎng)、操作規(guī)范及交接班通報為零樹起點,通過評比改進(jìn)工作,充分調(diào)動員工積極性和參與率,加強班組設(shè)備管理并樹立車間樣板設(shè)備{數(shù)量不少于2個;
3、以分廠開展TPM主題月活動為契機,強化“六大工具”的應(yīng)用意識,培養(yǎng)班組工具應(yīng)用能力,進(jìn)行月度不少于1次測評工作;
4、組織全員學(xué)習(xí)TPM(全員規(guī)范化生產(chǎn)維護),通過不斷學(xué)習(xí)逐步將TPM納入車間日常管理工作。并針對實施過程中出現(xiàn)的問題不斷改善,最終通過考評工作達(dá)到TPM標(biāo)準(zhǔn)樣板班組;
5、組織全員對OPL點滴教育優(yōu)秀課件、自主維修標(biāo)準(zhǔn)卡,進(jìn)行學(xué)習(xí)提高全知曉率,并將每月的20號定為點滴教育和自主維修活動日(節(jié)假日順延),調(diào)動全員積極性,提高員工參與率;
6、組織全員學(xué)習(xí)并開展設(shè)備“清除六源”識別工作,利用定點拍照等改善工具消除設(shè)備隱患,充分調(diào)動員工參與改善能力,達(dá)到全員參與改善活動;
7、落實TPM月度利會制度,落實班組開展TPM推進(jìn)計劃,突出TPM主題且完成整體月度目標(biāo),予以表揚與肯定;
8、車間組織各班組進(jìn)行能耗識別,深入推進(jìn)全員性節(jié)能生產(chǎn)活動,降低成本,利用微信平臺展示員工在設(shè)備作業(yè)過程中的亮點,年度不少于4次進(jìn)行展示工作,評選車間級TPM優(yōu)秀個人。
三、2020年分裝車間TPM工作推進(jìn)目標(biāo)
1、設(shè)備責(zé)任故障率低于0.4%,30分鐘以上責(zé)任事故的頻次為0;
2、班組全員對TPM基礎(chǔ)知識綜合性季度測評4次,測評85分以上人員合格率占比大于90%,設(shè)備操作人對TPM基礎(chǔ)知識、設(shè)備TPM點檢表、操作規(guī)范與維護標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書、設(shè)備運行風(fēng)險點等內(nèi)容知曉率大于92%,班組長對TPM基礎(chǔ)知識、工具方法及使用的知曉率大于92%;
3、各班組設(shè)備運行風(fēng)險點故障發(fā)生次數(shù)全年不得大于1次;各類設(shè)備保養(yǎng)、現(xiàn)場檢查通報次數(shù)全年不得大于3次;
4、各班組TPM現(xiàn)場設(shè)備問題、能源問題全年通報少于10次,問題整改完成率100%;
5、各班組OPL標(biāo)準(zhǔn)化課件全年識別、編制不少于8篇,班組成員人均編制課件及授課不少于2次;
6、針對班組“六源”問題識別項,各班組自主改善申報實施數(shù)量全年不少于5項,自主維修次數(shù)大于65次/年;
7、2020年公司級TPM“自主保全”班組達(dá)標(biāo)數(shù)量不少于1個,“金牌”班組數(shù)量不少于1個;
8、2020年TPM“五階六維”進(jìn)階評比達(dá)標(biāo)班組數(shù)量二階班組不少于1個。
四、2020年分裝車間TPM組織結(jié)構(gòu)
推進(jìn)監(jiān)督組組長:XXX
副組長:XXX
TPM推進(jìn)組員:XXX及各設(shè)備操作人員
1、TPM推進(jìn)小組職責(zé)
組長:組織策劃監(jiān)督本車間TPM推進(jìn)計劃及思路實施開展工作,并對TPM評審過程中的工作問題,提供意見并落實整改
副組長:負(fù)責(zé)組織開展和協(xié)調(diào)工作,重點工作是設(shè)備風(fēng)險識別與防控、自主改善、知識競賽、培訓(xùn)測評等各項TPM活動的組織和開展自主保全班組評選活動,對各班組活動進(jìn)行指導(dǎo)和診斷
組員:負(fù)責(zé)天車、機油齒輪油加注機、打標(biāo)機、雙板鏈的每日點檢工作,對目視看板信息更新。定期總結(jié)匯報TPM推進(jìn)過程中的工作完成情況及工作中需要協(xié)調(diào)解決的問題對團隊活動提出建議,按時完成小組安排的各項任務(wù)
2、車間TPM團隊小組活動要求
?。?)TPM小組定每月至少1次的總結(jié)會,在會上通報上一個月中的TPM工作開展的得與失,對優(yōu)秀進(jìn)行表彰。
?。?)檢查各班組TPM活動進(jìn)展情況,會前將車間TPM活動推行情況進(jìn)行匯總,并形成書面材料,在會上通報。
(3)TPM活動小組組員按時參加小組會議,并總結(jié)、匯報TPM推進(jìn)過程中的工作完成情況及需要協(xié)調(diào)解決的問題,對團隊活動提出建議,按時完成小組安排的各項任務(wù)。
五、2020年分裝車間主要工作
1 、全員參與,細(xì)化TPM基礎(chǔ)管理工作
結(jié)合2019年下半年TPM工作推進(jìn)管理的不足及2020年TPM工作目標(biāo),細(xì)化、分解分廠指標(biāo),將分廠及本車間2020年TPM工作推進(jìn)方案和目標(biāo)進(jìn)行全員性的宣貫、學(xué)習(xí)和測評,使全員熟知2020年TPM工作目標(biāo),工作重點及工作計劃,使各班組全員建立TPM推進(jìn)目標(biāo)。各班組必須細(xì)化分解車間下達(dá)的指標(biāo),將指標(biāo)分解到人,落實責(zé)任。按期對車間、班組進(jìn)行檢查審核、實施考評排名,落實設(shè)備主管、TPM專員及班組長責(zé)任,提高工作執(zhí)行力。
2、自主維修,提高班組設(shè)備自主管理能力
導(dǎo)入TPM管理,逐步推行全員規(guī)范化生產(chǎn)維護工作。通過宣貫、培訓(xùn),使全員了解TPM管理理念,規(guī)范、細(xì)化各級作業(yè)文件,固化、提升TPM工作。車間將組織各班組對TPM管理文件進(jìn)行重新梳理和修訂,廢除重復(fù)和不適合現(xiàn)場的規(guī)章制度,要求各班組對識別的設(shè)備運行風(fēng)險點進(jìn)行重點防控,措施到位,責(zé)任明確,開展班組的自主管控工作。結(jié)合實際完善績效考評辦法,建立起規(guī)范化的自主管理文件,提高車間、班組管理文件執(zhí)行效率,通過自主維修、TPM改善等方式解決“六源”問題,清除現(xiàn)場設(shè)備使用、操作及保養(yǎng)維護的不足、提高現(xiàn)場設(shè)備狀態(tài)。
3 、創(chuàng)新改善,提高設(shè)備利用率和降低人為因素的故障率
針對TPM自主保全班組的建立,車間將結(jié)合分廠保全班組驗收達(dá)標(biāo)細(xì)則,制定車間TPM自主保全班組驗收檢查細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),搭建保全班組評選機制。每月組織開展TPM“自主保全”班組評選工作,通過“自主保全”推動自主維修工作,督促班組以5S管理為基礎(chǔ),開展TPM主題月活動,運用“六大工具”和“七步工作法”全面開展班組設(shè)備現(xiàn)場TPM自主改善活動,注重目標(biāo)績效管理、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)和設(shè)備風(fēng)險識別與防控三個方面。
4、提高效率,提高班組設(shè)備運行風(fēng)險及隱患防控能力
加強TPM工作管理,重新梳理和識別車間使用、管轄的設(shè)備運行風(fēng)險點,建立班組設(shè)備運行風(fēng)險及隱患臺賬,制定防控措施,落實班組成員責(zé)任,并固化執(zhí)行。2020年,為達(dá)到班組小于0.4%的設(shè)備責(zé)任故障率目標(biāo),車間將各班組已識別的設(shè)備運行風(fēng)險點或隱患點納入績效管理,所有已識別的設(shè)備隱患點或風(fēng)險點出現(xiàn)的設(shè)備故障直接與班組績效相掛鉤,納入考核處理。
車間將結(jié)合各班組的學(xué)習(xí)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容,對培訓(xùn)、學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行測評,其測評結(jié)果直接將納入班組綜合績效考評工作,TPM專員及班組長進(jìn)行TPM、TPM、班組設(shè)備管理、自主維修等知識的培訓(xùn)、測試及考評排名工作,提高車間設(shè)備主管、班組長對TPM知識、工具方法的掌握和應(yīng)用能力,促進(jìn)車間TPM工作推進(jìn)的整體水平。各班組內(nèi)部應(yīng)按照培訓(xùn)、學(xué)習(xí)計劃,通過點滴教育、自主培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等多種方式開展自主培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,并做好內(nèi)部培訓(xùn)結(jié)果的測評,促進(jìn)全員對TPM知識的不斷學(xué)習(xí)。
以上為分裝車間2020年TPM工作思路及方案,車間將管好、用好、維護好每一臺設(shè)備機器,讓其發(fā)揮最大效率,為完成2020年全年目標(biāo)而努力。
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